LAS CUALIDADES DE LA REDACCIÓN

 INDICACIONES:

Se le pide que por favor lean detenidamente cada uno de los ejercicios planteados en el documento en Word.

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    1. CASO #2.
      Quintanilla Cruz Brayan Antonio.

      Observa el párrafo mal redactado

      Ayer fuimos nosotros a visitar el Museo X y tuvimos una experiencia muy padre. Fue una cosa realmente muy especial porque se trata de un museo nuevo que se acaba de estrenar. El Museo X es un museo muy grande, muy importante y con obras muy interesantes.
      Las obras que están en este museo pertenecen a otros museos, pero los directores de museos de todo el país decidieron hacer una exposición con las mejores obras de cada museo y ponerlas todas juntas en este museo nuevo, para que los que vivimos acá podamos ir a conocerlo sin tener que ir a las ciudades donde están los demás museos.
      Así tuvimos una muy buena oportunidad de conocer cosas mucho muy antiguas, algunas obras muy raras y otras muy bonitas.
      Esto es muy importante porque todas estas cosas forman las raíces de nuestro pueblo, así es que son realmente interesantes y necesitamos conocerlas.

      CORRECCIÓN:
      Ayer visitamos el Museo X y fue una experiencia muy especial. Es un museo nuevo, recién inaugurado, amplio e importante, con obras realmente interesantes. Las piezas provienen de distintos museos del país, cuyos directores decidieron reunir las mejores en una sola exposición. Así, quienes vivimos aquí podemos disfrutar de ellas sin tener que viajar a otras ciudades.

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    2. Tema: Técnica de las 15 preguntas
      Nombre: Bernabel Morales Alexandra Nicolle

      1. ¿Qué es?
      Es un monumento simbólico que representa la libertad y la democracia.

      2. ¿Cómo es?
      Es una figura femenina de cobre de color verde, con una corona de siete puntas, una antorcha en una mano y una tabla con la fecha de la independencia de EE. UU. en la otra.

      3. ¿Para qué sirve?
      Sirve como símbolo de libertad, bienvenida para los inmigrantes y atracción turística.

      4. ¿Cómo se administra?
      Está administrada por el Servicio de Parques Nacionales de Estados Unidos.

      5. ¿Cuánto mide?
      Mide 93 metros desde la base hasta la punta de la antorcha.

      6. ¿Qué le hace falta?
      Requiere mantenimiento constante debido a su antigüedad y exposición al clima.

      7. ¿Es seguro?
      Sí, aunque el acceso a ciertas partes (como la antorcha) está restringido por seguridad.

      8. ¿Otros usos?
      Ha sido usada en películas, libros, y como símbolo en protestas o celebraciones patrióticas.

      9. ¿Dónde está?
      Está en la Isla de la Libertad, en el puerto de Nueva York, Estados Unidos.

      10. ¿Instalaciones?
      Cuenta con un museo, áreas de observación, tiendas para visitantes y servicios sanitarios.

      11. ¿Quién lo mandó construir?
      Fue un regalo del pueblo francés al estadounidense; diseñada por Frédéric Auguste Bartholdi.

      12. ¿Cuándo se construyó?
      Fue inaugurada el 28 de octubre de 1886.

      13. ¿Cómo es en relación con otros?
      Es una de las estatuas más reconocidas del mundo y un ícono cultural global.

      14. ¿Cuánto se gasta en su mantenimiento?
      El mantenimiento puede costar millones de dólares al año, dependiendo de restauraciones y seguridad.

      15. ¿Por qué es importante tenerlo?
      Porque representa los valores fundamentales de libertad, esperanza e igualdad, y forma parte de la identidad nacional estadounidense.

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  3. Estudiante: Rosa Merlos, Wilber Ricardo.

    Caso 2: Corrija el siguiente párrafo haciéndolo claro, comprensible y conciso.

    Observa el párrafo mal redactado:

    Ayer fuimos nosotros a visitar el Museo X y tuvimos una experiencia muy padre. Fue una cosa realmente muy especial porque se trata de un museo nuevo que se acaba de estrenar. El Museo X es un museo muy grande, muy importante y con obras muy interesantes.

    Las obras que están en este museo pertenecen a otros museos, pero los directores de museos de todo el país decidieron hacer una exposición con las mejores obras de cada museo y ponerlas todas juntas en este museo nuevo, para que los que vivimos acá podamos ir a conocerlo sin tener que ir a las ciudades donde están los demás museos.

    Así tuvimos una muy buena oportunidad de conocer cosas mucho muy antiguas, algunas obras muy raras y otras muy bonitas.

    Esto es muy importante porque todas estas cosas forman las raíces de nuestro pueblo, así es que son realmente interesantes y necesitamos conocerlas.

    Corrección:

    Ayer visitamos el Museo X, una institución recientemente inaugurada que ofrece una experiencia cultural enriquecedora. Se trata de un espacio amplio, relevante y con una colección de obras sumamente interesantes.

    Las piezas expuestas provienen de diversos museos del país. En un esfuerzo conjunto, los directores de estas instituciones seleccionaron las obras más representativas de cada una y las reunieron en este nuevo museo. El objetivo es facilitar el acceso a este patrimonio cultural a las personas que residen en esta ciudad, sin la necesidad de desplazarse a otras localidades.

    Esta visita nos brindó la valiosa oportunidad de apreciar objetos de gran antigüedad, algunos inusuales y otros de notable belleza. La importancia de esta iniciativa radica en que dichas obras constituyen parte fundamental de nuestras raíces culturales, por lo que resulta esencial conocerlas y preservarlas.

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  4. DANIELA VICTORIA SORTO SÁNCHEZ

    Técnica de las 8 preguntas
    Tema: Salud Mental

    1. ¿Qué es la salud mental?
    La salud mental es un componente fundamental del bienestar general de una persona. Incluye el equilibrio emocional, psicológico y social, y determina cómo enfrentamos el estrés, nos relacionamos con los demás y tomamos decisiones. Tener una buena salud mental no significa la ausencia de enfermedades mentales, sino la capacidad de funcionar adecuadamente en la vida diaria.

    2. ¿Quién se ve afectado por la salud mental?
    Todas las personas, sin importar su edad, género, nivel educativo o situación económica, pueden verse afectadas por problemas de salud mental en algún momento de su vida.

    3. ¿Dónde se puede cuidar o tratar la salud mental?
    La salud mental puede ser atendida en distintos entornos como, centros de salud y hospitales públicos o privados.
    Consultorios psicológicos y psiquiátricos. Instituciones educativas que cuentan con orientación escolar.

    4. ¿Cuándo se debe prestar atención a la salud mental?
    Se debe prestar atención a la salud mental en todo momento, no solo cuando aparecen síntomas. Sin embargo, señales como la tristeza prolongada, ansiedad constante, irritabilidad, pérdida de interés por actividades habituales o aislamiento social son alertas para buscar ayuda profesional de inmediato.

    5. ¿Por qué es importante la salud mental?
    Porque afecta directamente la calidad de vida de las personas. Una buena salud mental permite mantener relaciones sanas, tener un buen rendimiento académico o laboral, y disfrutar de la vida. Ignorarla puede llevar a problemas más graves como trastornos de ansiedad, depresión, adicciones o incluso suicidio.

    6. ¿Cómo se puede cuidar la salud mental?
    Existen muchas formas de cuidar la salud mental tales como. Mantener una rutina equilibrada. Dormir adecuadamente. Practicar actividad física regularmente. Evitar el consumo de alcohol y drogas. Expresar las emociones. Buscar ayuda profesional cuando sea necesario.

    7. ¿Cuál es la causa de los problemas de salud mental?
    No existe una única causa. Las principales razones incluyen, Factores genéticos o hereditarios. Experiencias traumáticas o violencia. Problemas familiares o sociales. Estrés crónico o presión constante. Enfermedades físicas graves.

    8. ¿Cuántas personas se ven afectadas por problemas de salud mental?
    Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), 1 de cada 4 personas en el mundo se verá afectada por algún trastorno mental en el transcurso de su vida. Además, más de 970 millones de personas viven actualmente con algún problema de salud mental, siendo la depresión y la ansiedad los más comunes.

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  5. GOMEZ ORTIZ MADELIN LISSBETH

    INDICACIÓN: Corrija el siguiente párrafo haciéndolo claro, comprensible y conciso
    el párrafo mal redactado
    Ayer fuimos nosotros a visitar el Museo X y tuvimos una experiencia muy padre. Fue una cosa realmente muy especial porque se trata de un museo nuevo que se acaba de estrenar. El Museo X es un museo muy grande, muy importante y con obras muy interesantes.
    Las obras que están en este museo pertenecen a otros museos, pero los directores de museos de todo el país, decidieron hacer una exposición con las mejores obras de cada museo y ponerlas todas juntas en este museo nuevo, para que los que vivimos acá podamos ir a conocerlo sin tener que ir a las ciudades donde están los demás museos.
    Así tuvimos una muy buena oportunidad de conocer cosas mucho muy antiguas, algunas obras muy raras y otras muy bonitas.
    Esto es muy importante porque todas estas cosas forman las raíces de nuestro pueblo, así es que son realmente interesantes y necesitamos conocerlas.

    CORRECCION
    Ayer visitamos el Museo X, una institución recientemente inaugurada que ofrece una experiencia cultural enriquecedora. Se trata de un espacio amplio, relevante y con una colección de obras sumamente interesantes.

    Las piezas expuestas provienen de diversos museos del país. En un esfuerzo conjunto, los directores de estas instituciones seleccionaron las obras más representativas de cada una y las reunieron en este nuevo museo. El objetivo es facilitar el acceso a este patrimonio cultural a las personas que residen en esta ciudad, sin la necesidad de desplazarse a otras localidades.

    Esta visita nos brindó la valiosa oportunidad de apreciar objetos de gran antigüedad, algunos inusuales y otros de notable belleza. La importancia de esta iniciativa radica en que dichas obras constituyen parte fundamental de nuestras raíces culturales, por lo que resulta esencial conocerlas y preservarlas.

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  6. Urbina Portillo William Saúl
    Caso: #2
    INDICACIÓN: Corrija el siguiente párrafo haciéndolo claro, comprensible y conciso
    Observa el párrafo mal redactado.
    Ayer fuimos nosotros a visitar el Museo X y tuvimos una experiencia muy padre. Fue una cosa realmente muy especial porque se trata de un museo nuevo que se acaba de estrenar. El Museo X es un museo muy grande, muy importante y con obras muy interesantes.
    Las obras que están en este museo pertenecen a otros museos, pero los directores de museos de todo el país decidieron hacer una exposición con las mejores obras de cada museo y ponerlas todas juntas en este museo nuevo, para que los que vivimos acá podamos ir a conocerlo sin tener que ir a las ciudades donde están los demás museos.
    Así tuvimos una muy buena oportunidad de conocer cosas mucho muy antiguas, algunas obras muy raras y otras muy bonitas.
    Esto es muy importante porque todas estas cosas forman las raíces de nuestro pueblo, así es que son realmente interesantes y necesitamos conocerlas.
    CORRECCION:
    Ayer visitamos el Museo X, una institución recientemente inaugurada que ofrece una experiencia cultural enriquecedora. Se trata de un espacio amplio, relevante y con una colección de obras sumamente interesantes.

    Las piezas expuestas provienen de diversos museos del país. En un esfuerzo conjunto, los directores de estas instituciones seleccionaron las obras más representativas de cada una y las reunieron en este nuevo museo. El objetivo es facilitar el acceso a este patrimonio cultural a las personas que residen en esta ciudad, sin la necesidad de desplazarse a otras localidades.

    Esta visita nos brindó la valiosa oportunidad de apreciar objetos de gran antigüedad, algunos inusuales y otros de notable belleza. La importancia de esta iniciativa radica en que dichas obras constituyen parte fundamental de nuestras raíces culturales, por lo que resulta esencial conocerlas y preservarlas.

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  7. Nombre del Estudiante: Portillo de Interiano, Johana Carolina.

    Caso #2: Corrija el siguiente párrafo haciéndolo claro, comprensible y conciso.

    Observa el párrafo mal redactado:

    Ayer fuimos nosotros a visitar el Museo X y tuvimos una experiencia muy padre. Fue una cosa realmente muy especial porque se trata de un museo nuevo que se acaba de estrenar. El Museo X es un museo muy grande, muy importante y con obras muy interesantes.

    Las obras que están en este museo pertenecen a otros museos, pero los directores de museos de todo el país decidieron hacer una exposición con las mejores obras de cada museo y ponerlas todas juntas en este museo nuevo, para que los que vivimos acá podamos ir a conocerlo sin tener que ir a las ciudades donde están los demás museos.

    Así tuvimos una muy buena oportunidad de conocer cosas mucho muy antiguas, algunas obras muy raras y otras muy bonitas.

    Esto es muy importante porque todas estas cosas forman las raíces de nuestro pueblo, así es que son realmente interesantes y necesitamos conocerlas.

    Corrección:

    Ayer visitamos el Museo X, una institución recientemente inaugurada que ofrece una experiencia cultural enriquecedora. Se trata de un espacio amplio, relevante y con una colección de obras sumamente interesantes.

    Las piezas expuestas provienen de diversos museos del país. En un esfuerzo conjunto, los directores de estas instituciones seleccionaron las obras más representativas de cada una y las reunieron en este nuevo museo. El objetivo es facilitar el acceso a este patrimonio cultural a las personas que residen en esta ciudad, sin la necesidad de desplazarse a otras localidades.

    Esta visita nos brindó la valiosa oportunidad de apreciar objetos de gran antigüedad, algunos inusuales y otros de notable belleza. La importancia de esta iniciativa radica en que dichas obras constituyen parte fundamental de nuestras raíces culturales, por lo que resulta esencial conocerlas y preservarlas.

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  8. Michelle Alexandra García Parada
    Caso #2Corrija el siguiente párrafo haciéndolo claro, comprensible y
    conciso.
    "Ayer fuimos nosotros a visitar el Museo X y tuvimos una experiencia muy
    padre. Fue una cosa realmente muy especial porque se trata de un
    museo nuevo que se acaba de estrenar. El Museo X es un museo muy
    grande, muy importante y con obras muy interesantes
    Las obras que están en este museo pertenecen a otros museos, pero los
    directores de museos de todo el país decidieron hacer una exposición con
    las mejores obras de cada museo y ponerlas todas juntas en este museo
    nuevo, para que los que vivimos acá podamos ir a conocerlo sin tener que
    ir a las ciudades donde están los demás museos
    Así tuvimos una muy buena oportunidad de conocer cosas mucho muy
    antiguas, algunas obras muy raras y otras muy bonitas.
    Esto es muy importante porque todas estas cosas forman las raices de nuestro pueblo, así es que son realmente interesantes y necesitamos conocerlas.
    CORRECCIÓN:Ayer visitamos el Museo X y fue una experiencia muy especial, ya que se trata de un museo nuevo recién inaugurado. Es un espacio grande, importante y con obras muy interesantes.

    Las piezas expuestas pertenecen a diferentes museos del país. Los directores decidieron reunir las mejores obras en este nuevo museo, para que quienes vivimos aquí podamos apreciarlas sin tener que viajar a otras ciudades.

    Gracias a esto, tuvimos la oportunidad de conocer obras muy antiguas, algunas raras y otras muy bellas.

    Esto es importante porque estas piezas representan las raíces de nuestro pueblo, por lo que es fundamental conocerlas y valorarlas.

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  9. INDICACIÓN: Corrija el siguiente párrafo haciéndolo claro, comprensible y
    conciso

    Ayer visitamos el Museo X y fue una experiencia muy especial, ya que es un museo nuevo que acaba de inaugurarse. Es un espacio grande, importante y con obras muy interesantes.

    Las piezas que se exhiben pertenecen a otros museos del país, pero los directores decidieron reunir en este lugar las mejores obras de cada uno, con el objetivo de que quienes vivimos aquí podamos disfrutarlas sin necesidad de viajar a otras ciudades.

    Gracias a esto, tuvimos la oportunidad de conocer obras muy antiguas, algunas poco comunes y otras realmente hermosas.

    Esto es muy valioso porque todas estas piezas representan las raíces de nuestro pueblo, y conocerlas nos ayuda a entender mejor nuestra historia y cultura.

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  10. Técnica de las ocho preguntas

    Tema: El cambio climático
    ¿Que? El cambio climático se refiere a la alteración del clima con el tiempo
    Involucra el aumento de la temperatura
    ¿Quien? La comunidad científica investiga y documenta el cambio climático
    ¿Dónde? El cambio climático afecta a todo el planeta pero algunos lugares son más afectados que otros
    ¿Cuando? El cambio climático se está acelerando en los últimos años
    ¿Por qué? Por tanta contaminación de las personas y las grandes empresas que ocupan demasiados recursos naturales
    ¿Cómo? La quema del combustible fósiles y la deforestación
    ¿Cual? El cambio climático puede tener consecuencias graves
    ¿Cuántos? Todas las personas que no saben cuidar los recuerdos y no se preocupan por administradorlos de manera correcta

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  11. Nombre: Romero Marenco Fredy Misael

    INDICACIÓN:
    Corrija correctamente el siguiente texto:

    Pa mí que es puro cotorreo, pero dicen que la carnala de mi gorda se va a enganchar con el bato que labora con tu jefe cuando estabas chavalito, ¿Ya sabanas?
    ¡Qué onda, mano! Ya balines y ni módulos.
    Me caí que hay movida...Mejor luego parlamos
    porque hay pájaros en los alambres.

    Corrección correcta del texto:

    La verdad, yo creo que solo son chismes, pero se anda diciendo que la amiga de mi novia podría empezar algo con el chico que trabaja con el papá desde que era un niño. ¿Tú ya sabías algo de eso? y la verdad que no hay señales de que algo vaya en serio.

    Creo que está pasando algo raro… Mejor hablamos después, porque siento que hay gente escuchando.

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    1. Caso 4.
      Corrija correctamente el siguiente texto:
      INDICACIÓN:
      Pa mí que es puro cotorreo, pero dicen que la carnala de mi gorda se va a enganchar con el bato que labora con tu jefe cuando estabas chavalito, ¿Ya sabanas?
      ¡Qué onda, mano! Ya balines y ni módulos.
      Me caí que hay movida...Mejor luego parlamos
      porque hay pájaros en los alambres.
      Corrección:
      Para mí, esto es un invento nada más, pero comentan que la hermana de mi amiga va a salir con el chico que trabajaba con tu jefe cuando solo eras un niño, es demasiado extraño. Creo que hay algo pasando… Es mejor que hablemos después porque hay demasiados teorías por resolver.

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    2. YEFERSON RICARDO ARGUETA CHICAS.

      INDICACIÓN:
      *Corrija correctamente el siguiente texto:*

      Pa mí que es puro cotorreo, pero dicen que la carnala de mi gorda se va a enganchar con el bato que labora con tu jefe cuando estabas chavalito, ¿Ya sabanas?
      ¡Qué onda, mano! Ya balines y ni módulos.
      Me caí que hay movida...Mejor luego parlamos
      porque hay pájaros en los alambres.

      *Corrección del Texto*

      Para mi es una información falsa, pero dicen que la amiga de mi novia se va a comprometer con el joven que trabaja con tu jefe. ¿Tú sabes algo de eso?.
      Acá no es un lugar muy seguro para conversar sobre este tema, te invito a un café y hablamos con más tranquilidad.

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  12. Álvarez Rivera Carlos Isaac
    1- Al llegar a la esquina el carnicero Pedro de la bicicleta se bajó.

    -Al llegar a la esquina, Pedro, que iba en bicicleta, se bajó.

    2- Llegó tarde Luis tu prima al examen de redacción.

    -Luis, tu prima, llegó tarde al examen de redacción.

    3- Con llorar no se arreglan las cosas.

    -Llorar no arregla las cosas.

    4- Con entusiasmo estudia Ernesto cualquier materia.

    -Ernesto estudia cualquier materia con entusiasmo.

    5- Desde siempre los hombres han tenido con respecto a las mujeres mayores oportunidades de trabajo.

    -Desde siempre, los hombres han tenido más oportunidades de trabajo que las mujeres.

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  13. Técnica de las ocho preguntas.

    Realizado por: Sánchez Guzmán José Armando.

    Tema elegido
    El Medio Ambiente

    ¿Qué es el medio ambiente?
    Es el conjunto de elementos naturales como por ejemplo el aire, el agua, el suelo, los animales y las plantas y artificiales que rodean a los seres vivos e influyen en su desarrollo y supervivencia.

    ¿Quiénes deben cuidar el medio ambiente?
    Todos las personas, las comunidades, los gobiernos, las empresas y organizaciones internacionales. Cada actor tiene un papel clave en su protección.

    ¿Dónde se encuentra el medio ambiente?
    El medio ambiente se encuentra en todas partes en los bosques, océanos, ciudades, ríos, montañas y hasta en nuestros hogares. Todo lo que nos rodea forma parte del medio ambiente.

    ¿Cuándo debemos cuidar el medio ambiente?
    Siempre. Su protección debe ser constante, pero es especialmente urgente actuar ahora debido al cambio climático y el deterioro ambiental.

    ¿Por qué es importante cuidar el medio ambiente?
    Porque de él depende nuestra salud, calidad de vida y el futuro del planeta. Nos da agua, aire, alimentos y un lugar habitable.

    ¿Cómo podemos proteger el medio ambiente?
    Reduciendo el consumo de plásticos, reciclando, ahorrando agua y energía, utilizando transporte sostenible y apoyando leyes ecológicas.

    ¿Cuál es el mayor problema ambiental hoy en día?
    El cambio climático, causado por la contaminación y el uso excesivo de recursos naturales, es uno de los problemas más graves.

    ¿Cuántos recursos naturales estamos perdiendo?
    Cada año desaparecen millones de hectáreas de bosques, especies animales y vegetales, y se contaminan grandes cantidades de agua y aire. La pérdida es alarmante y creciente.

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  14. Castillo Rivera Helen Fiorela

    Ejercicio 1: INDICACIÓN: Corrija la redacción correcta de las siguientes oraciones haciendo uso de la sintaxis

    INDICACIÓN: Corrija la redacción correcta de las siguientes oraciones haciendo uso de la sintaxis

    1. Al llegar a la esquina el carnicero Pedro de la bicicleta se bajó.
    Al llegar ala esquina Pedro el carnicero se bajó de la bicicleta.

    2. Llegó tarde Luis tu prima al examen de redacción.
    Luis tu prima llegó tarde al examen de redacción.

    3. Con llorar no se arreglan las cosas.
    Las cosas no se arreglan con llorar.

    4. Con entusiasmo estudia Ernesto cualquier materia.
    Ernesto estudia cualquier materia con entusiasmo

    5- Desde siempre los hombres han tenido con respecto a las mujeres mayores oportunidades de trabajo.

    Desde siempre los hombres han tenido con respecto a las mujeres mayores oportunidades de trabajo.

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  15. Técnica de las15 preguntas
    Argueta Pérez, Franklin Daniel

    1. ¿Qué es?
    Es un monumento simbólico que representa la libertad y la democracia.

    2. ¿Cómo es?
    Es una figura femenina de cobre de color verde, con una corona de siete puntas, una antorcha en una mano y una tabla con la fecha de la independencia de EE. UU. en la otra.

    3. ¿Para qué sirve?
    Sirve como símbolo de libertad, bienvenida para los inmigrantes y atracción turística.

    4. ¿Cómo se administra?
    Está administrada por el Servicio de Parques Nacionales de Estados Unidos.

    5. ¿Cuánto mide?
    Mide 93 metros desde la base hasta la punta de la antorcha.

    6. ¿Qué le hace falta?
    Requiere mantenimiento constante debido a su antigüedad y exposición al clima.

    7. ¿Es seguro?
    Sí, aunque el acceso a ciertas partes (como la antorcha) está restringido por seguridad.

    8. ¿Otros usos?
    Ha sido usada en películas, libros, y como símbolo en protestas o celebraciones patrióticas.

    9. ¿Dónde está?
    Está en la Isla de la Libertad, en el puerto de Nueva York, Estados Unidos.

    10. ¿Instalaciones?
    Cuenta con un museo, áreas de observación, tiendas para visitantes y servicios sanitarios.

    11. ¿Quién lo mandó construir?
    Fue un regalo del pueblo francés al estadounidense; diseñada por Frédéric Auguste Bartholdi.

    12. ¿Cuándo se construyó?
    Fue inaugurada el 28 de octubre de 1886.

    13. ¿Cómo es en relación con otros?
    Es una de las estatuas más reconocidas del mundo y un ícono cultural global.

    14. ¿Cuánto se gasta en su mantenimiento?
    El mantenimiento puede costar millones de dólares al año, dependiendo de restauraciones y seguridad.

    15. ¿Por qué es importante tenerlo?
    Porque representa los valores fundamentales de libertad, esperanza e igualdad, y forma parte de la identidad nacional estadounidense.

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  16. Estudiante: Aragón Luna, Alisson Rebeca.
    Caso: #6 Elija un tema de su interés aplicando la Técnica de las ocho preguntas.
    1- ¿Qué?
    2- ¿Quién?
    3- ¿Dónde?
    4- ¿Cuándo?
    5- ¿Por qué?
    6- ¿Cómo?
    7- ¿Cuál?
    8- ¿Cuántos?

    TEMA: Psicología.
    1. ¿Qué es?
    Es el estudio científico de la mente y el comportamiento humano y animal. Busca comprender cómo pensamos, sentimos, aprendemos, nos relacionamos y actuamos.

    2. ¿Quién la estudia?
    Es estudiada y practicada por psicólogos (investigadores, clínicos, consejeros, terapeutas, etc.). El sujeto de estudio principal es el ser humano, ya sea individualmente o en grupos.

    3. ¿Dónde se estudia?
    Se estudia en universidades y centros de investigación. Se aplica en una vasta gama de lugares como hospitales, clínicas de salud mental, escuelas, empresas, organizaciones deportivas, consultorios privados, instituciones gubernamentales y comunitarias.

    4. ¿Cuándo surgió la Psicología?
    Como disciplina científica formal, surgió a finales del siglo XIX. Sus principios y aplicaciones son relevantes y utilizados constantemente en la vida diaria de las personas, en diferentes etapas del desarrollo y en respuesta a eventos o problemas específicos (pasados o presentes).

    5. ¿Por qué existe la Psicología?
    Para describir, explicar, predecir y modificar (o mejorar) el comportamiento y los procesos mentales. Su objetivo es promover el bienestar individual y social, comprender y tratar trastornos psicológicos, optimizar el rendimiento y resolver problemas de diversa índole.

    6. ¿Cómo funciona la Psicología?
    Utiliza métodos de investigación científica rigurosos (experimentación, observación, encuestas, estudios de caso) para recopilar datos. En la práctica profesional, aplica diversas técnicas y enfoques terapéuticos, de evaluación o de intervención adaptados a cada situación o persona.

    7. ¿Cuál es su especialidad?
    Existen múltiples ramas y especialidades, tales como: Psicología Clínica, Psicología Educativa, Psicología Organizacional y del Trabajo, Psicología Social, Psicología del Desarrollo, Neuropsicología, Psicología Cognitiva, Psicología Deportiva, entre otras. Cada una se enfoca en aspectos específicos de la mente y el comportamiento.

    8. ¿Cuántos fenómenos o procesos estudia?
    Estudia una inmensa cantidad de fenómenos y procesos (percepción, memoria, aprendizaje, emoción, motivación, personalidad, psicopatología, relaciones interpersonales...). Involucra a millones de profesionales y estudiantes en todo el mundo y beneficia a una cantidad incontable de personas a través de la terapia, la consultoría, la educación y la investigación.

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  17. Chavez Sanchez Gabriela Michelle
    Ejercicio 1
    Indicación:corrija la redacción correcta de las siguientes oraciones haciendo uso de la sintaxis
    1-Al llegar a la esquina el carnicero Pedro de la bicicleta se bajó
    2-Llegó tarde Luis tu prima al examen de redacción
    3-Con llorar no se arreglan las cosas
    4-Con entusiasmo Estudia Ernesto cualquier materia
    5-Desde siempre los hombres han tenido con respecto a las mujeres mayores oportunidades de trabajo

    Correctos:

    1-Al llegar a la esquina Pedro el carnicero se bajó de la bicicleta.

    2- Luis tu prima llegó tarde al examen de redacción.

    3- Las cosas no se arreglan con llorar.

    4-Ernesto estudia cualquier materia con entusiasmo.

    5-Desde siempre los hombres han tenido mayores oportunidades de trabajo con respecto a las mujeres.

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  18. Elija un tema de su interés aplicando la Técnica de
    las ocho preguntas

    contaminación en El Salvador

    1. ¿Qué?
    La contaminación ambiental es uno de los problemas más graves que enfrenta El Salvador actualmente.


    2. ¿Quién?
    Todos tenemos algo de responsabilidad: la población, las empresas, los vehículos y también las autoridades que deberían controlar mejor la situación.


    3. ¿Dónde?
    Este problema se nota más en las zonas urbanas e industriales, como San Salvador y Soyapango, y también en ríos contaminados como el Acelhuate.


    4. ¿Cuándo?
    La contaminación no es nueva, pero en las últimas décadas ha ido empeorando cada vez más.


    5. ¿Por qué?
    Principalmente por la mala gestión de la basura, la falta de educación ambiental, el uso excesivo de vehículos y los desechos que tiran algunas industrias sin control.


    6. ¿Cómo?
    Sucede cuando se lanzan gases al aire, se quema basura, se tiran aguas sucias a los ríos o se botan desechos sólidos donde no se debe.


    7. ¿Cuál?
    Las formas más comunes de contaminación aquí son la del aire, del agua y del suelo.


    8. ¿Cuántos?
    Se generan miles de toneladas de basura cada año, y en algunas zonas la calidad del aire ya está por encima de los niveles recomendados.

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  19. Caso 4
    Pa mí que es puro cotorreo, pero dicen que la carnala de mi gorda se va a enganchar con el bato que labora con tu jefe cuando estabas chavalito, ¿Ya sabanas?
    ¡Qué onda, mano! Ya balines y ni módulos.
    Me caí que hay movida...Mejor luego parlamos
    porque hay pájaros en los alambres.

    Para mí, eso no es más que una mentira pero dicen que la hermana de mi novia va a comenzar una relación con el joven que trabaja con tu padre desde que eras niño.
    ¿Lo sabías? ¡Qué sorpresa! Ya no hay excusas ni pretextos.
    Sospecho que está ocurriendo algo extraño… Mejor hablamos después, porque puede que alguien esté escuchando.

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    Respuestas
    1. Deiry Daimy Benavidez Umaña
      INDICACIÓN:

      Corrija correctamente el siguiente texto:

      Pa' mí que es puro cotorreo, pero dicen que la carnala de mi gorda se va a enganchar con el bato que labora con tu jefe cuando estabas chavalito, ¿Ya sabanas?

      ¡Qué onda, mano! Ya balines y ni módulos.

      Me caí que hay movida... Mejor luego parlamos porque hay pájaros en los alambres.

      Corrección

      La verdad todo esto me parece un invento, Pero dice la hermana de mi esposa que se va a enamorar del joven que trabajaba con tu padre cuando era tan solo un niño, ¿Era claro que iba a pasar? ¿Pero que raro? Ya no hay nada que hacer ni modo.

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  20. Técnica de las 15 preguntas
    María Belén Rodríguez Luna
    1. ¿Qué es?
    Es un monumento simbólico que representa la libertad y la democracia.

    2. ¿Cómo es?
    Es una figura femenina de cobre de color verde, con una corona de siete puntas, una antorcha en una mano y una tabla con la fecha de la independencia de EE. UU. en la otra.

    3. ¿Para qué sirve?
    Sirve como símbolo de libertad, bienvenida para los inmigrantes y atracción turística.

    4. ¿Cómo se administra?
    Está administrada por el Servicio de Parques Nacionales de Estados Unidos.

    5. ¿Cuánto mide?
    Mide 93 metros desde la base hasta la punta de la antorcha.

    6. ¿Qué le hace falta?
    Requiere mantenimiento constante debido a su antigüedad y exposición al clima.

    7. ¿Es seguro?
    Sí, aunque el acceso a ciertas partes (como la antorcha) está restringido por seguridad.

    8. ¿Otros usos?
    Ha sido usada en películas, libros, y como símbolo en protestas o celebraciones patrióticas.

    9. ¿Dónde está?
    Está en la Isla de la Libertad, en el puerto de Nueva York, Estados Unidos.

    10. ¿Instalaciones?
    Cuenta con un museo, áreas de observación, tiendas para visitantes y servicios sanitarios.

    11. ¿Quién lo mandó construir?
    Fue un regalo del pueblo francés al estadounidense; diseñada por Frédéric Auguste Bartholdi.

    12. ¿Cuándo se construyó?
    Fue inaugurada el 28 de octubre de 1886.

    13. ¿Cómo es en relación con otros?
    Es una de las estatuas más reconocidas del mundo y un ícono cultural global.

    14. ¿Cuánto se gasta en su mantenimiento?
    El mantenimiento puede costar millones de dólares al año, dependiendo de restauraciones y seguridad.

    15. ¿Por qué es importante tenerlo?
    Porque representa los valores fundamentales de libertad, esperanza e igualdad, y forma parte de la identidad nacional estadounidense.

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  21. Bonilla Mejía katherin.

    Ejercicio 1

    INDICACIÓN: Corrija la redacción correcta de las siguientes oraciones haciendo uso de la sintaxis

    1- Al llegar a la esquina el carnisero Pedro de la bicicleta se bajó.

    2- Llegó tarde Luis tu prima al examen de redacción.

    3- Con llorar no se arreglan las cosas.

    4- Con entusiasmo estudia Ernesto cualquier materia.

    5- Desde siempre los hombres han tenido con respecto a las mujeres mayores oportunidades de trabajo.

    Corrección:

    1-Al llegar a la esquina Pedro el carnicero se bajó de la bicicleta.

    2- Luis tu prima llegó tarde al examen de redacción.

    3- Las cosas no se arreglan con llorar.

    4-Ernesto estudia cualquier materia con entusiasmo.

    5-Desde siempre los hombres han tenido mayores oportunidades de trabajo con respecto a las mujeres.

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  24. Morejón Juárez, Luz Vanessa.

    Ejercicio-1

    INDICACIÓN: Corrija la redacción correcta de las siguientes oraciones.

    1- Al llegar a la esquina el carnicero Pedro de la bicicleta se bajó.

    Corrección: Al llegar a la esquina Pedro el carnicero se bajo de la bicicleta.

    2- Llegó tarde Luis tu prima al examen de redacción.

    Corrección: Tu prima llegó tarde al examen de redacción, Luis.

    3- Con llorar no se arreglan las cosas.

    Corrección: Las cosas con llorar no se arreglan.

    4- Con entusiasmo estudia Ernesto cualquier materia.

    Corrección: Ernesto estudia con entusiasmo cualquier materia.

    5- Desde siempre los hombres han tenido con respecto a las mujeres mayores oportunidades de trabajo.

    Corrección: Desde siempre los hombres han tenido mayores oportunidades de trabajo con respecto a las mujeres.

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  25. Jovel Benitez Luis Ángel
    Ejercicio #1: Corrija la redacción correcta de las siguientes oraciones haciendo uso de la sintaxis.
    Oraciones incorrectas:

    1- Al llegar a la esquina el carnicero Pedro de la bicicleta se bajó.

    2- Llegó tarde Luis tu prima al examen de redacción.

    3- Con llorar no se arreglan las cosas.

    4- Con entusiasmo estudia Ernesto cualquier materia.

    5- Desde siempre los hombres han tenido con respecto a las mujeres mayores oportunidades de trabajo.

    Corrección:
    1-Al llegar a la esquina Pedro el carnicero se bajó de la bicicleta.

    2- Luis tu prima llegó tarde al examen de redacción.

    3- Las cosas no se arreglan con llorar.

    4-Ernesto estudia cualquier materia con entusiasmo.

    5-Desde siempre los hombres han tenido mayores oportunidades de trabajo con respecto a las mujeres.

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  26. Tema: caso 7, Técnica de los 7 imperativos
    Benavides Mata, Daniela Eunice

    (Describiré como objeto una billetera roja)

    1- Descríbelo: es rectangular, con mucho espacio dentro, es lisa y es de color rojo vino, tiene también un pequeño bolsillo externo azul marino

    2- Compáralo: se diferencia a las demás billeteras por su marca y color distintivo también por qué cuenta con un bolsillo externo pequeño, que no es muy común en las demás

    3- Relaciónalo: se parece a billeteras pues tiene el mismo funcionamiento, almacenar tarjetas, monedas y billetes, aparte que también cuenta con el tamaño estándar

    4- Analízalo: los bolsillos de la parte de adentro en forma rectangular son perfectos para guardar tarjetas, tiene 6 en cada lado, en total 12 para almacenar ahí 12 tarjetas, también cuenta con un bolsillo en el centro para almacenar monedas

    5- Aplícalo: podemos utilizarlo para guardar dinero y tarjetas, tambien incluso hay algunas que tienen bolsillos para fotos de cartera

    6- Arguméntalo: sabemos que una billetera es muy útil para almacenar tarjetas y dinero, pero en algunos casos, este tipo de billeteras rectangulares suele ser muy grande para contextos en donde necesitas sacar dinero o tarjetas de forma rápida

    7-Conclusiones: una billetera siempre va a ser un buen complemento en la cartera, aparte es muy útil para mantener nuestro dinero y tarjetas en orden

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  27. Corrija el siguiente párrafo haciéndolo claro, comprensible y
    conciso
    Observa el párrafo mal redactado
    Ayer fuimos nosotros a visitar el Museo X y tuvimos una experiencia muy
    padre. Fue una cosa realmente muy especial porque se trata de un
    museo nuevo que se acaba de estrenar. El Museo X es un museo muy
    grande, muy importante y con obras muy interesantes
    Las obras que están en este museo pertenecen a otros museos, pero los
    directores de museos de todo el país decidieron hacer una exposición con
    las mejores obras de cada museo y ponerlas todas juntas en este museo
    nuevo, para que los que vivimos acá podamos ir a conocerlo sin tener que
    ir a las ciudades donde están los demás museos
    Así tuvimos una muy buena oportunidad de conocer cosas mucho muy
    antiguas, algunas obras muy raras y otras muy bonitas
    Esto es muy importante porque todas estas cosas forman las raíces de
    nuestro pueblo, asi es que son realmente interesantes y necesitamos
    conocerlas.
    Corregida
    Ayer visitamos el Museo X y fue una experiencia muy interesante. Es un museo nuevo con obras importantes de todo el país.

    La idea es que podamos verlas sin tener que viajar. Vimos piezas antiguas, raras y muy bonitas, que forman parte de nuestra historia.

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  28. Caso 5.
    Redacta un texto sobre un asunto de tu interés aplicando la Técnica de los 6 pasos.

    1. Selección del tema:
    He elegido como tema la Mesa Redonda, ya que es una técnica de comunicación oral muy utilizada en contextos académicos y profesionales para exponer y debatir diferentes puntos de vista sobre un mismo asunto.

    2. Búsqueda de información:
    Consulté libros de técnicas de comunicación, páginas educativas y artículos sobre dinámicas grupales. Recopilé información sobre su estructura, participantes, propósito y ventajas.

    3. Elaboración de un bosquejo:

    Introducción: Definición y origen de la mesa redonda.

    Desarrollo:
    a) Características principales.
    b) Roles de los participantes.
    c) Temas apropiados para esta técnica.
    d) Ventajas de su aplicación.

    Conclusión: Importancia de la mesa redonda en el desarrollo del pensamiento crítico y la expresión oral.


    4. Redacción de un borrador:

    La mesa redonda es una técnica de comunicación oral en la que un grupo de expertos discute un tema frente a un público. Se caracteriza por la igualdad de participación y el respeto a los turnos de palabra. Generalmente, hay un moderador que guía la conversación. Esta dinámica es útil para abordar temas complejos desde diversas perspectivas. Los participantes presentan sus argumentos y luego responden preguntas del público. La mesa redonda promueve el análisis crítico, la escucha activa y el diálogo constructivo.

    5. Revisiones:
    Se corrigieron repeticiones, se mejoró la cohesión entre ideas y se precisaron algunos términos.

    6. Redacción definitiva:

    La Mesa Redonda: Una Herramienta para el Diálogo Constructivo

    La mesa redonda es una técnica de comunicación oral que permite la exposición y el análisis de un tema desde diferentes puntos de vista. Su nombre proviene de la disposición física de los participantes, quienes se ubican en círculo o semicírculo para favorecer la igualdad en la participación.

    En esta dinámica intervienen varios expertos que dialogan de forma organizada bajo la conducción de un moderador. Cada uno expone su opinión o argumento sobre el tema en cuestión, fomentando así el intercambio respetuoso de ideas. Al finalizar, el público puede intervenir con preguntas o comentarios, enriqueciendo aún más el debate.

    Esta técnica es especialmente útil en contextos educativos, académicos y profesionales, ya que promueve el pensamiento crítico, la tolerancia y la capacidad de argumentación. Además, fortalece la expresión oral y la escucha activa entre los participantes.

    En conclusión, la mesa redonda no solo facilita el aprendizaje colaborativo, sino que también contribuye a la formación de ciudadanos más reflexivos y dialogantes.

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  29. Sayra Yissel Majano Díaz
    Caso #2
    "Ayer fuimos nosotros a visitar el Museo X y tuvimos una experiencia muy padre. Fue una cosa realmente muy especial porque se trata de un museo nuevo que se acaba de estrenar.
    El Museo X es un museo muy grande, muy importante y con obras muy interesantes.
    Las obras que están en este museo pertenecen a otros museos, pero los directores de museos de todo el país decidieron hacer una exposición con las mejores obras de cada museo y ponerlas todas juntas en este museo nuevo, para que los que vivimos acá podamos ir a conocerlo sin tener que ir a las ciudades donde están los demás museos.
    Así tuvimos una muy buena oportunidad de conocer cosas mucho muy antiguas, algunas obras muy raras y otras muy bonitas.
    Esto es muy importante porque todas estas cosas forman las raíces de nuestro pueblo, así es que son realmente interesantes
    necesitamos conocerlas."
    CORRECCIÓN:Ayer visitamos el Museo X y fue una experiencia muy especial. Es un museo nuevo, recientemente inaugurado, amplio e importante, con obras realmente interesantes.
    Las piezas expuestas provienen de diferentes museos del país. Los directores de esas instituciones seleccionaron las mejores obras de cada colección para reunirlas en este nuevo espacio, lo que nos permite apreciarlas sin tener que viajar a otras ciudades.
    Gracias a esto, pudimos ver objetos muy antiguos, piezas raras y otras de gran belleza. Es una oportunidad valiosa, ya que estas obras representan las raíces de nuestro pueblo, y conocerlas nos ayuda a entender mejor nuestra historia y cultura.

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  30. 6.- REDACCIÓN DEFINITIVA.

    1) Gutiérrez Manzanares, Gloria Nelly.

    Después de efectuar una última revisión, puedes elaborar el texto definitivo. Todavía recomiendo una última revisión después de poner distancia temporal; es decir, que conviene dejar a un lado el texto definitivo por un tiempo determinado -según la urgencia que se tenga de presentarlo, y volver a efectuar otra revisión antes de darlo por terminado.

    INDICACIÓN:

    Elija un tema de su interés aplicando la Técnica de las ocho preguntas

    Tema: El café por la mañana.

    1. ¿Qué? Una taza de café recién hecho.
    2. ¿Quién? Yo, preparándolo y bebiéndolo.
    3. ¿Dónde? En la cocina de mi casa.
    4.¿Cuándo? Temprano por la mañana, al despertar.
    5. ¿Por qué? Para despertarme y empezar el día con energía.
    6. ¿Cómo? Preparado con granos molidos y agua caliente en una cafetera.
    7. ¿Cuál? Un café negro, sin azúcar ni leche.
    8.¿Cuántos? Una taza.

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  31. MEZA SARAVIA CESIA MAYBELI
    CASO # 4
    INDICACIÓN:
    Corrija correctamente el siguiente texto:
    Pa´ mí que es puro cotorreo, pero dicen que la carnala de mi gorda se va a enganchar con el bato que labora con tu jefe cuando estabas chavalito, ¿Ya sabanas? ¡Qué onda, mano! Ya balines y ni módulos.
    Me caí que hay movida…Mejor luego parlamos porque hay pájaros en los alambres.

    CORECCION :
    Considero que esto es simplemente una broma, pero se comenta que la hermana de mi pareja está a punto de involucrarse con el joven que trabajaba con tu jefe cuando eras más joven. ¿Estás al tanto? ¡Saludos, amigo! Ya no hay más distracciones ni formalidades.

    Me parece que hay algo en curso… Es mejor que hablemos más tarde, ya que hay rumores en el aire.

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  32. Gomez Lopez Jassaira Madai
    Grupo # 2
    Ayer visitamos el Museo X y fue una experiencia muy especial. Se trata de un museo nuevo que acaba de inaugurarse, es amplio, importante y alberga obras muy interesantes.
    Las piezas expuestas provienen de distintos museos del país. Los directores decidieron reunir las mejores obras de cada institución en este nuevo espacio, para que quienes vivimos aquí podamos apreciarlas sin tener que viajar a otras ciudades.
    Gracias a esto, tuvimos la oportunidad de ver objetos muy antiguos, raros y de gran belleza.
    Esta exposición es valiosa porque nos permite conocer el origen y la riqueza cultural de nuestro pueblo.

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  33. Griselda Guadalupe Navarrete Argueta

    Caso #1
    INDICACIÓN: Corrija la redacción correcta de las siguientes oraciones.

    1. Al llegar a la esquina el carnicero Pedro de la bicicleta se bajó.

    Al llegar a la esquina, Pedro, el carnicero, se bajó de la bicicleta.

    2. Llegó tarde Luis tu prima al examen de redacción.

    Luis y tu prima llegaron tarde al examen de redacción.

    3. Con llorar no se arreglan las cosas.

    Las cosas no se arreglan solo con llorar.

    4. Con entusiasmo estudia Ernesto cualquier materia.

    Ernesto estudia cualquier materia con entusiasmo.

    5. Desde siempre los hombres han tenido con respecto a las mujeres mayores oportunidades de trabajo.

    Los hombres han tenido históricamente más oportunidades laborales que las mujeres.

    Génesis Tatiana Pacheco Hernández

    INDICACIÓN: Corrija la redacción correcta de las siguientes oraciones.
    1. Al llegar a la esquina el carnicero Pedro de la bicicleta se bajó.
    Al llegar a la esquina en bicicleta, el carnicero Pedro se detuvo y se bajó.


    2. Llegó tarde Luis tu prima al examen de redacción.

    Al examen de redacción llegó tarde Luis junto con tu prima.

    3. Con llorar no se arreglan las cosas.

    No se resuelven los problemas llorando.

    4. Con entusiasmo estudia Ernesto cualquier materia.
    Cualquier materia la estudia Ernesto con entusiasmo

    5. Desde siempre los hombres han tenido con respecto a las mujeres mayores oportunidades de trabajo.

    Las oportunidades de trabajo han sido, desde siempre, mayores para los hombres que para las mujeres.

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  34. Nathaly Madaí Serrano Amaya.
    -Redacta un texto sobre un asunto de tu interés aplicando la técnica de los 6 pasos.

    1-Selección del tema
    Tema elegido: la mesa redonda.
    2-Búsqueda de información:
    Investigue sobre: que es una mesa redonda, como se organiza , sus componentes, características y cualidades principales.
    3-Elaboración de un bosquejo:

    Título: La mesa redonda como técnica de expresión oral
    I. Introducción
    • Definición y propósito de la mesa redonda.

    II. Desarrollo
    • Estructura (moderador, participantes, público).
    • Cómo se lleva a cabo.
    • Características: igualdad, respeto, preparación, argumentación.

    III. Conclusión
    • Importancia de la mesa redonda como herramienta para expresarse y pensar críticamente.
    4-Redacción de un borrador :

    La mesa redonda es una técnica de comunicación oral que se utiliza para analizar un tema desde diferentes puntos de vista, a través del diálogo entre varios participantes. Su nombre hace alusión a una mesa sin cabecera, lo que simboliza la igualdad de condiciones entre quienes intervienen. Esta forma de discusión fomenta el respeto, la argumentación y la escucha activa.
    En conclusión, la mesa redonda es una forma efectiva de expresión oral que permite construir conocimientos colectivos mediante el diálogo respetuoso y la exposición de ideas bien fundamentadas.
    5-Revisiones:
    Se revisó el texto para:
    • Mejorar la claridad y fluidez.
    • Usar un lenguaje más preciso y directo.
    • Mantener las ideas esenciales.
    6-Narración definitiva:

    La mesa redonda es una técnica de comunicación oral utilizada para analizar un tema desde distintos puntos de vista. Se caracteriza por la igualdad de participación, ya que todos los integrantes tienen el mismo derecho a hablar, como si estuvieran sentados en una mesa sin cabecera.
    En resumen, la mesa redonda es una herramienta valiosa para compartir ideas y construir conocimiento colectivo.

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  35. Amaya Arévalo Jandre Benidio:INDICACIÓN:
    Corrija las palabras de la lista que tienen sus letras cambiadas. Acomódalas en el orden correspondiente para que tengan sentido lógico y anótalas sobre las líneas.

    CENYETADA_________________ABYACENTE________
    NOCNEYURTS_______________CONSTRUYEN__________________________
    IRTNOYUBNEROC____________CONTRIBUYERON__________________________
    GOUY____YUGO____________________________________________
    CEYRATIN_____________________________________________
    YUFLENIN_____________________INFLUYEN________________________
    YRTIBUSIDOREN_______________REDISTRIBUYERON_______________________
    DYNEO______________________________YENDO_________________
    TONYCAMIEI__________________________________________
    NOCENURYCOL________________________________________

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  36. Yesly Abigail Rodriguez Velasquez caso5 redcata un texto: tema la Mesa redonda La mesa redonda es una técnica de comunicación oral y un tipo de debate estructurado en el que un grupo pequeño de personas expone sus opiniones o conocimientos sobre un tema determinado ante un público.
    Moderador se encarga
    Presentar el tema.
    Presentar a los participantes.
    Tenemos la Cualidades de una mesa redonda
    Cualidad
    Diálogo respetuoso.
    Igualdad de participación.


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  38. CASO NUEMRO 5

    Redacta un texto sobre un asunto de tu interés aplicando la Técnica de los 6 pasos
    1- Selección del tema
    2- Búsqueda de información
    3- Elaboración de un bosquejo
    4- Redacción de un borrador
    5- Revisiones
    6- Redacción definitiva

    Una mesa redonda es una dinámica de comunicación donde un moderador facilita la discusión entre un grupo de expertos o personas con diversas perspectivas sobre un tema ante una audiencia, buscando exponer y contrastar diferentes puntos de vista para enriquecer la comprensión del tema.

    La preparación efectiva de una mesa redonda sigue un proceso estructurado que incluye los siguientes pasos:

    Selección del tema: Elegir el asunto central de interés que se va a debatir.
    Búsqueda de información: Recopilar datos y diferentes enfoques sobre el tema seleccionado.
    Elaboración de un bosquejo: Diseñar la estructura y los puntos clave de la discusión.
    Redacción de un borrador: Crear una primera versión detallada del plan para la mesa redonda.
    Revisiones: Analizar y ajustar el borrador para mejorarlo y corregirlo.
    Redacción definitiva: Finalizar el plan de la mesa redonda basado en las revisiones, listo para su ejecución.
    En resumen, la mesa redonda es el evento donde se exponen ideas, y su éxito depende de una cuidadosa preparación siguiendo estos pasos metodológicos.



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  39. Nombre: gleiris del carmen pineda Mendez
    Caso:5 redacta un texto de tu interés aplicando los 6 paso
    1. Selección del tema: la mesa redonda
    2. Búsqueda de información: Entendemos por mesa redonda una dinámica donde varias personas, con un moderador a la cabeza, se juntan a charlar sobre un tema específico. Cada uno da su opinión, respetando turnos, y se busca entender el asunto desde distintos ángulos.
    3. Elaboración de un bosquejo:
    Empezar explicando qué onda con la mesa redonda.
    Luego, ver quiénes son los importantes: el que dirige y los que hablan.
    Pensar en lo bueno que tiene (escuchar muchas ideas).
    También considerar qué hay que tener en cuenta para que funcione bien (el tiempo y que todos participen).
    4. Redacción de un borrador: La mesa redonda es como juntar a varias personas a platicar sobre algo que nos importa, pero con alguien que lleva la batuta, el moderador. Cada uno suelta su rollo sobre el tema, sin interrumpir y tratando de ser claro. Lo chido de esto es que escuchas muchas formas de ver las cosas y a veces aprendes un montón.
    5. Revisiones:
    6. Redacción definitiva: La mesa redonda se presenta como una forma interesante de debatir o discutir un tema en grupo. Con un moderador que organiza la conversación, varios participantes comparten sus puntos de vista, permitiendo así una comprensión más amplia y diversa del asunto en cuestión. La riqueza de esta técnica reside en la multiplicidad de opiniones que se exponen, aunque requiere una gestión cuidadosa para asegurar un diálogo fluido y equitativo.

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  40. Melany Fabiola Lazo Amaya
    Técnica de los siete imperativos a un objeto cotidiano: el celular

    1. Descríbelo:
    El celular es un dispositivo rectangular, de tamaño compacto, con una pantalla brillante que responde al tacto.

    2. Compáralo:
    Se parece a una pequeña computadora de mano, pero más portátil y personal. A diferencia de una laptop, cabe en el bolsillo y se maneja casi exclusivamente con los dedos.

    3. Relaciónalo:
    Está relacionado con la comunicación, la tecnología, el internet, el entretenimiento, el trabajo, la educación y las redes sociales.

    4. Analízalo:
    Tiene varias partes: pantalla táctil, cámara, batería, procesador, altavoz, micrófono, botones laterales y sistema operativo.

    5. Aplícalo:
    Se usa para llamar, enviar mensajes, tomar fotos, grabar videos, jugar, estudiar, trabajar, navegar en internet y usar aplicaciones.

    6. Arguméntalo:
    A favor: facilita la comunicación inmediata, el acceso a información, el aprendizaje y el entretenimiento.
    En contra: puede generar adicción, distracción, aislamiento social y problemas de vista o sueño si se usa en exceso.

    7. Conclúyelo:
    El celular es una herramienta poderosa que, bien utilizada, mejora la calidad de vida. Sin embargo, requiere un uso responsable para evitar consecuencias negativas.

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  41. TEMA: TECNICA SE LOS SIETE IMPERATIVOS.
    CASO #7

    Estudiante: Ventura Martinez, Bryan Isaac

    Objeto: Balon de Baloncesto.
    1. Descríbelo
    Esfera naranja con líneas negras, superficie rugosa para mejorar el agarre. Tiene un rebote firme y puede desprender un ligero olor a caucho cuando es nuevo.

    2. Compáralo
    Similar en forma a un balón de fútbol, pero más grande y pesado. Se asemeja al de voleibol en tamaño, pero su textura es más áspera. A diferencia de una pelota de tenis, carece de pelaje y está diseñado para superficies duras.

    3. Relaciónalo
    Se vincula al baloncesto, sus reglas y espacios como canchas. También a valores como el trabajo en equipo, figuras deportivas emblemáticas (Michael Jordan, LeBron James) y eventos globales como la NBA. Además, conecta con la actividad física y el entretenimiento.

    4. Analízalo
    Tres partes principales: cubierta exterior de material sintético con costuras elevadas, cámara interna de goma para mantener la presión y válvula de inflado. Funciona mediante la combinación de su textura rugosa para el control y la cámara inflada que garantiza un rebote constante.

    5. Aplícalo
    Su uso principal es en baloncesto, pero también en entrenamientos, terapia física o como objeto decorativo. En contextos educativos, sirve para explicar conceptos como la energía cinética o la fricción.

    6. Argumentalo
    Ventajas: promueve el ejercicio, su diseño ergonómico mejora el rendimiento y los materiales son duraderos. Desventajas: alto costo en versiones profesionales, posible riesgo de lesiones por impacto y necesidad de superficies específicas para su uso óptimo.

    7. Conclúyelo
    Es un objeto que fusiona funcionalidad y simbolismo. Su diseño responde a necesidades técnicas del deporte, mientras que su presencia trasciende lo físico, representando valores como la disciplina y la conexión cultural. Es un ejemplo de cómo la ingeniería y el deporte se unen para impactar en la sociedad.

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  42. Chica Vasquez Ismary Aanhy
    CASO # 4
    INDICACIÓN:
    Corrija correctamente el siguiente texto:
    Pa´ mí que es puro cotorreo, pero dicen que la carnala de mi gorda se va a enganchar con el bato que labora con tu jefe cuando estabas chavalito, ¿Ya sabanas? ¡Qué onda, mano! Ya balines y ni módulos.
    Me caí que hay movida…Mejor luego parlamos porque hay pájaros en los alambres.


    CORRECCION:
    Para mi que son rumores, pero comentan que la hermana de mi esposa comenzara una relación con el hombre que trabaja con tu jefe, cuando eras niño ¿Ya lo sabías? Las cosas se complicaron y ya no hay opciones disponibles.

    Sospecho que algo extraño esta ocurriendo....
    Mejor hablamos después, porque podría haber personas escuchando.

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  43. Yaris Edith Sánchez Rodríguez
    Corrija las palabras de la lista que tienen sus letras cambiadas. Acomódalas en el orden correspondiente para que tengan sentido lógico y anótalas sobre las líneas.
    Adyacente
    Construyen
    Contribuyeron
    Yugo
    Ceyratyn
    Influyen
    Redistribuido
    Yendo
    Tonycamiei
    Nocenurycol

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  44. Sánchez Cruz Keyla Idania
    CASO # 4
    INDICACIÓN:
    Corrija correctamente el siguiente texto:
    Pa´ mí que es puro cotorreo, pero dicen que la carnala de mi gorda se va a enganchar con el bato que labora con tu jefe cuando estabas chavalito, ¿Ya sabanas? ¡Qué onda, mano! Ya balines y ni módulos.
    Me caí que hay movida…Mejor luego parlamos porque hay pájaros en los alambres.

    Creo que solo son rumores, pero dicen que la hermana de mi novia se va a involucrar con el chico que trabaja con tu papá, cuando tú eras niño. ¿Ya sabías? ¡Qué sorpresa! No hay evidencias ni pruebas.
    Me parece que hay algo raro... Mejor hablamos después, porque puede haber personas escuchando.

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  45. Santiago Alberto Maradiaga González.
    Actividad #3
    Corregir las palabras de la lista que tienen sus letras cambiadas.
    1. Adyacente.
    2. Construyen.
    3. Contribuyeron.
    4. Yugo.
    5.
    6. Influyen.
    7. Redistribuyen.
    8.
    9.

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  46. 6.- REDACCIÓN DEFINITIVA.

    Gómez Gómez, Keilyn Yaneth

    Después de efectuar una última revisión, puedes elaborar el texto definitivo. Todavía recomiendo una última revisión después de poner distancia temporal; es decir, que conviene dejar a un lado el texto definitivo por un tiempo determinado -según la urgencia que se tenga de presentarlo, y volver a efectuar otra revisión antes de darlo por terminado.

    INDICACIÓN:

    Elija un tema de su interés aplicando la Técnica de las ocho preguntas

    Tema: La Lectura como Hábito

    1. ¿Qué?
    Es la acción de leer libros, artículos u otros textos de forma regular.
    2. ¿Quién?
    Personas de todas las edades pueden desarrollar este hábito.
    3. ¿Dónde?
    Se puede practicar en casa, en la escuela, bibliotecas o cualquier lugar tranquilo.
    4. ¿Cuándo?
    En cualquier momento libre, aunque se recomienda hacerlo diariamente.
    5. ¿Por qué?
    Porque estimula la mente, mejora el vocabulario y la comprensión.
    6. ¿Cómo?
    Leyendo con interés y constancia, empezando por temas que te gusten.
    7. ¿Cuál?
    El género literario favorito puede ser clave para mantener el hábito.
    8. ¿Cuántos?
    Muchas personas leen entre 5 y 12 libros al año, dependiendo del país.

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  47. Sanchez Palomo Walter Edenilson
    Técnica de los 7 imperativos
    Describiendo una silla

    1- Descríbelo: ¿cómo lo ves, sientes, hueles, tocas o saboreas?
    Es un objeto solido y confortable dependiendo el material es cómodo, su olor fuerte si es de madera.

    2- Compáralo: ¿a quién se parece o de qué se diferencia?
    Por su función se compara a la de un banco diferenciándose por su respaldo, a diferencia de un sillón es mas ligera menos acolchonada y mas fácil de manipular.

    3- Relaciónalo: ¿con qué se relaciona?
    Esta relacionada a actividades como estudiar, comer trabajar o descansar lo encontramos en áreas como la escuela, oficinas, restaurantes o casas.

    4- Analízalo: ¿cuántas partes tiene?, ¿cuáles?, ¿cómo funcionan?
    Esta conformado por muchas partes, el asiento, el respaldo, las patas (son 4 generalmente ), en algunos casos cuentan con reposabrazos.
    La función de el asiento es sostener el cuerpo, el respaldo ofrece soporte a la espalda, las patas brindan estabilidad, los apoyabrazos descansan los brazos.

    5- Aplícalo: ¿cómo se utiliza?, ¿para qué sirve?

    Sirve para sentarse de manera cómoda y estable. Se utiliza en múltiples contextos: al estudiar, trabajar, comer, esperar, o descansar. También se usa en eventos y reuniones, en cualquier lugar donde se necesite permanecer en posición sentada.

    6- Arguméntalo: ¿qué se puede decir a favor o en contra?

    A favor: es un objeto práctico, indispensable, y mejora la postura al realizar diversas actividades.
    En contra: si no está bien diseñada, puede causar incomodidad o problemas de postura con el tiempo.

    7- Conclúyelo: ¿qué conclusiones sacas?
    La silla es un objeto esencial que cumple una función clave en el día adía, brindar descanso, facilitar actividades y ofrecer comodidad

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  48. Joan Isai Flores Martinez
    INDICACIÓN: Corrija la redacción correcta de las siguientes oraciones.


    1-El carnicero Pedro se bajo de la bicicleta cuando llegó ala esquina
    2- Al examen de redacción llegaron tarde tu prima y Luis.
    3- Con lágrimas ño se arregla nada
    4- Estudia con entusiasmo cualquier manera, Ernesto
    5 -A lo largo del tiempo, los hombres han tenido más acceso a oportunidades laborales que las mujeres

    Douglas David Solorzano Paniagua

    Luis y tu prima llegaron tarde al examen de redaccion

    Pedro el carnicero se bajo de la bicicleta al llegar a la esquina

    Llorar no soluciona los problemas

    Con entusiasmo, Ernesto se dedica al estudio de cualquier asignatura

    Desde hace mucho tiempo los hombres han disfrutado de mayores oportunidades de trabajo que las mujeres

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  49. 6- Redaccion definitiva.
    1) Mendez Gómez ,Michelle Candelaria
    Después de efectuar una última revisión, puedes elaborar el texto definitivo. Todavía recomiendo una última revisión después de poner distancia temporal; es decir, que conviene dejar a un lado el texto definitivo por un tiempo determinado -según la urgencia que se tenga de presentarlo, y volver a efectuar otra revisión antes de darlo por terminado.

    INDICACIÓN:
    Elija un tema de su interés aplicando la Técnica de las ocho preguntas .
    Tema: “Mi lugar favorito para estudiar”.
    1- ¿Qué? Mi lugar preferido para concentrarme y estudiar.
    2- ¿Quién? Yo, como estudiante, buscando un espacio cómodo y tranquilo.
    3- ¿Dónde? En la cocina de mi casa, justo al lado de la ventana.
    4- ¿Cuándo?Generalmente por las tardes, cuando la casa está más tranquila.
    5- ¿Por qué?Porque entra mucha luz natural, hay silencio y el ambiente me resulta acogedor.
    6- ¿Cómo?Preparo el espacio con mi cuaderno, lápices, algo de agua o té, y música suave si lo necesito.
    7- ¿Cuál?He probado estudiar en mi cuarto y en la sala, pero la cocina me resulta el mejor lugar.
    8- ¿Cuántos?En total, paso unas tres horas al día allí cuando tengo exámenes o tareas importantes.

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  50. Trejo Somoza, Wendy Natalia

    El Impacto de las Redes Sociales en la Salud Mental
    La omnipresencia de las redes sociales en la vida moderna ha generado un debate significativo sobre sus diversas implicaciones. Si bien estas plataformas ofrecen oportunidades para la conexión, la información y el entretenimiento, su impacto en la salud mental se ha convertido en un área de creciente preocupación. Este texto explora los efectos que el uso de redes sociales puede tener en nuestro bienestar psicológico.
    Uno de los efectos negativos más documentados es la comparación social. La naturaleza curada y a menudo idealizada de los perfiles en redes sociales puede llevar a los usuarios a compararse constantemente con los demás, generando sentimientos de inferioridad, envidia y baja autoestima. La exposición continua a logros, apariencias y estilos de vida aparentemente perfectos puede distorsionar la percepción de la propia realidad y generar expectativas poco realistas.
    Además, el ciberacoso se ha convertido en una grave amenaza para la salud mental. La facilidad con la que se pueden difundir mensajes hirientes y la naturaleza anónima de algunas plataformas pueden tener consecuencias devastadoras para las víctimas, causando ansiedad, depresión e incluso pensamientos suicidas.
    La adicción a las redes sociales es otro factor preocupante. El diseño de estas plataformas, con sus notificaciones constantes y recompensas intermitentes (como "me gusta" y comentarios), puede generar patrones de uso compulsivo. Esta dependencia puede desplazar actividades importantes, afectar el sueño y contribuir a sentimientos de ansiedad y aislamiento cuando no se está conectado.
    El fenómeno del miedo a perderse algo (FOMO) también juega un papel importante. La constante exposición a las actividades y experiencias de otros puede generar una sensación de ansiedad y la necesidad de estar constantemente conectado para no "quedarse fuera". Esto puede llevar a un ciclo de vigilancia constante y aumentar los niveles de estrés.
    Si bien la mayoría de las investigaciones se centran en los efectos negativos, es importante reconocer que las redes sociales también pueden ofrecer algunos beneficios potenciales para la salud mental. Pueden facilitar la conexión social y el apoyo entre personas con intereses similares o que atraviesan situaciones parecidas. También pueden ser una fuente de información y recursos sobre salud mental, y pueden utilizarse para movilizar apoyo y crear conciencia sobre temas importantes. Sin embargo, estos beneficios a menudo dependen del tipo de uso y de la conciencia individual.
    En conclusión, el impacto de las redes sociales en la salud mental es complejo y multifacético. Si bien ofrecen ciertas ventajas, los riesgos asociados con la comparación social, el ciberacoso, la adicción y el FOMO son significativos. Es crucial fomentar un uso consciente y responsable de estas plataformas, así como promover la educación sobre sus posibles efectos en nuestro bienestar psicológico. Investigaciones futuras deberían seguir explorando los factores que modulan este impacto y desarrollar estrategias para mitigar los riesgos y maximizar los beneficios potenciales.

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  51. Eduardo Emigdio Mendoza Hernandez
    La pobreza en El Salvador.
    2. Búsqueda de Información:
    Para abordar este tema de manera integral, buscaríamos información en diversas fuentes confiables, tales como:
    Informes del Banco Mundial y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD): Estas organizaciones suelen publicar datos y análisis detallados sobre la pobreza a nivel global y en países específicos como El Salvador.
    Estudios e investigaciones de organizaciones no gubernamentales (ONG) locales e internacionales: Muchas ONG trabajan directamente en El Salvador y generan informes basados en su experiencia de campo y datos recopilados.
    Datos oficiales del gobierno de El Salvador: El Ministerio de Economía, el Banco Central de Reserva

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  52. Gleiris del carmen pineda Méndez
    Caso:5 redactar un texto sobre un asunto de mi interés aplicando los 6 pasos


    1. Selección del tema
    Tema: La mesa redonda como formato de discusión.

    2. Búsqueda de información
    La mesa redonda es un formato que permite el diálogo equitativo, originado en la Edad Media. Se caracteriza por su disposición circular, donde todos los participantes tienen voz.

    3. Elaboración de un bosquejo
    - Introducción: Definición y origen.
    - Características: Grupo pequeño y moderador.
    - Beneficios: Fomenta perspectivas diversas.
    - Ejemplos:Uso en educación y empresas.
    - Conclusión:Relevancia actual.

    4. Redacción de un borrador
    La mesa redonda es un formato que promueve el diálogo equitativo, con raíces en la Edad Media. Su diseño circular permite que todos los participantes se sientan en igualdad de condiciones. Este formato es ideal para fomentar diversas opiniones y enriquecer el debate. Se utiliza en educación para discusiones en clase y en empresas para facilitar la colaboración.
    5. Revisiones
    Revisar el borrador para mejorar fluidez y claridad.

    6. Redacción definitiva
    La mesa redonda es un formato que promueve el diálogo equitativo, originado en la Edad Media. Su diseño circular permite que todos se sientan igualados, fomentando diversas opiniones y enriqueciéndo el debate. Es utilizado en educación y empresas, convirtiéndose en una herramienta valiosa para mejorar la comunicación.

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  53. Respuestas
    1. Evelyn Tatiana Portillo santos
      INDICACIÓN:
      Corrija correctamente el siguiente texto:
      Para mí que es puro cotorreo, pero dicen que la carnala de mi gorda se va a enganchar con el bato que labora con tu jefe cuando estabas chavalito, ¿Ya sabanas? ¡Qué onda, mano! Ya balines y ni módulos.
      Me caí que hay movida…Mejor luego parlamos porque hay pájaros en los alambres.
      Corrección:
      Creo que solo son rumores, pero dicen que la hermana de mi novia se va a involucrar con el chico que trabaja con tu papá, cuando tú eras niño. ¿Ya sabías? ¡Qué sorpresa! No hay evidencias ni pruebas.
      Me parece que hay algo raro... Mejor hablamos después, porque puede haber personas escuchando.

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  54. Trejo Somoza Maritza Rosibel

    La Música: Una Influencia Constante y Poderosa
    La música nos rodea y nos afecta profundamente. Evoca emociones intensas, desde la alegría hasta la tristeza, y puede transportarnos a recuerdos vívidos. Además, la música estimula nuestra mente, mejora la concentración y puede incluso influir en nuestro aprendizaje.
    Socialmente, la música une a las personas, forma identidades culturales y acompaña nuestras celebraciones. También tiene un impacto en nuestro bienestar, ya que puede reducir el estrés y utilizarse terapéuticamente. Nuestras preferencias musicales reflejan quiénes somos y cómo nos conectamos con el mundo.
    En resumen, la música es mucho más que entretenimiento; es una fuerza constante que moldea nuestras emociones, nuestra mente y nuestras vidas sociales y personales de maneras significativas.

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